Del caso Juanito a nuestros días

FRANCISCO MUÑOZ MARTÍNPsicólogo ClínicoDoctor en PsicologíaPsicoanalista Miembro Titular con función didáctica de AsociaciónPsicoanalítica de Madrid y de la International PsychoanalyticalAssociationMiembro acreditato IPA (COCAP) para realizar psicoanálisis deniños y adolescentesGerente Consultorio Valmayor de Psicología Clínica de El Escorial(Madrid)21. LOS ORÍGENES: DESDE 1905 HASTA 1920a) IntroducciónEl psicoanálisis infantil se ha edificado sobre un cierto número decontradicciones y … Leer más

¿QUÉ ES EL PSICOANÁLISIS? ¿QUÉ UTILIDAD TIENE?

El psicoanálisis es una teoría que investiga y ayuda a la comprensión del funcionamiento mental normal y patológico. Asimismo, es un método terapéutico que trata los conflictos y dificultades del psiquismo humano. El psicoanálisis, tal y como fue definido por su fundador, Sigmund Freud, es un método de investigación del psiquismo, y especialmente del psiquismo … Leer más

¿Qué es la Psicoterapia?¿Para qué sirve?

¿Qué es la psicoterapia?… ¿Para qué sirve?   Constituye un apoyo profesional para aquellas personas que atraviesan dificultades que en este momento les impiden sentirse bien psicológica y emocionalmente. En la psicoterapia, el terapeuta ayuda a la persona a analizar la realidad (la suya propia y la de su entorno), la realidad material y la … Leer más

¿QUÉ ES LA PSICOLOGÍA?

¿QUÉ ES LA PSICOLOGÍA?   La psicología es la disciplina científica que investiga  los procesos mentales de las personas. La palabra proviene del griego: psico- (actividad mental, psiquismo, espíritu o alma) y -logía (estudio). Esta disciplina analiza las tres dimensiones de los mencionados procesos: cognitiva, afectiva y conductual. La psicología moderna se ha encargado de … Leer más

FASE FINAL DE LA PSICOTERAPIA PSICOANALÍTICA.-

Profesor: Francisco Muñoz-Martin Psicoanalista Miembro titular con función didáctica de APM e IPA Introducción.-   Vamos a intentar tipificar  entre las etapas del proceso psicoterapéutico la última de ellas. Actualmente nadie pone en duda que existen realmente etapas en el tratamiento psicoterapéutico. Cuando hablamos de etapas, lo que queremos decir es que en la evolución … Leer más

INCIDENCIA DE LA EDUCACIÓN NO FORMAL EN LA PERSONALIDAD ADOLESCENTE Y JUVENIL.-

Doctor Psicología Clínica Francisco Muñoz Martín Psicólogo Clínico LA EDUCACIÓN NO FORMAL EN NUESTRO CONTEXTO SOCIAL.-   La educación no formal es el proceso de formación de la personalidad y la adquisición de conocimientos, actitudes y destrezas que pretende alcanzar las finalidades determinadas por la tradicional educación formal, de manera paralela a esta y particularmente … Leer más

EDUCACION PARA LA PAZ EN LA FAMILIA Y EN LA ESCUELA.-

Francisco Muñoz Martín Psicólogo Clínico. Psicoanalista. Miembro Titular con función didáctica de APM e IPA. Ex Coordinador del Departamento de Psicoanálisis de Niños y Adolescentes de la Asociación Psicoanalítica de Madrid -APM- (filial de la International Psichoanalitycal Assotiation -IPA-) Introducción.- Es fundamental para la convivencia y la supervivencia de los seres humanos que todos contemplemos … Leer más

“la política del avestruz». La pandemia COVID19: Tiempo de trastornos mentales y ética mortífera.

En urgencias hospitalarias la Dra. X le dice al paciente H: “Padece una neumonía grave y las pruebas dan positivo para COVID19. Necesito internarlo para observación”. El paciente H responde sorprendentemente: “Vaya Dra. me tranquiliza…creí que tenía cáncer de pulmón”. A los tres días H, debido a una insuficiencia respiratoria muere en la UCI del … Leer más

INTERPRETACIÓN Y MANEJO DE LA TRANSFERENCIA NEGATIVA EN EL TRATAMIENTO PSICOTERAPÉUTICO Y PSICOANALÍTICO DE NIÑOS.-

VIÑETAS CLINICAS.- David tiene ocho años, es un niño robusto hijo de padres recién separados. Comienza un tratamiento psicoanalítico a causa de los trastornos de comportamiento surgidos desde que nació su hermana hace tres años y agravados desde la separación de los padres. Durante el segundo mes de tratamiento David, acompañado de su madre, llega … Leer más

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